Программа разработана с учетом наличия в АНО ДПО «Международная школа гештальта»необходимого ресурсного обеспечения.
4.1Требование к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих реализацию образовательного процесса.
К реализации программы профессиональной переподготовки «Теория и практика гештальт-терапии» привлекаются высококвалифицированные специалисты, имеющие высшее психологическое образование и опыт работы по дополнительным образовательным программам. Лекционные, семинарские и практические занятия проводятся в интерактивном режиме, с использованием информационных технологий и электронных средств обучения.
4.2 Обеспечение материально-технических условий.
Для реализации программы предоставлено учебноепомещение, соответствующее требованиям санитарных норм и правил, каждому слушателю предоставлено рабочее место (стул), помещение оснащено доской (флип-чарт) для лучшей подачи визуального материала, имеются материалы для арт-терапевтических экспериментов (карандаши, пластилин,бумага А4).
Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечномуАвтономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международная школа гештальта», представленному в бумажном и электронном видах.
2.3 Общие требования к организации образовательного процесса.
Учебный процесс представляет собой сочетание разнообразных форм и методов активного и интерактивного обучения с преобладанием рефлексивно-деятельностного подхода, насыщенного вопросами, требующими от слушателей переосмысления своих профессиональных стереотипов, принятие самостоятельных решений, глубокого самоанализа и рефлексии.
Практические занятия проводятся в виде групповых упражнений, работы в парах, групповых дискуссий, работы в тройках (терапевт-клиент-наблюдатель), проведение демонстрационных психотерапевтических сессий, анализа случаев, супервизии практической работы слушателей.
Частью учебного процесса является внеаудиторная самостоятельная работа слушателей.
Обучение завершается итоговой аттестацией.
К итоговой аттестации приказом руководителя допускается слушатель, в полном объеме выполнивший учебный план осваиваемой образовательной программыпрофессиональной переподготовки.
4.1Требование к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих реализацию образовательного процесса.
К реализации программы профессиональной переподготовки «Теория и практика гештальт-терапии» привлекаются высококвалифицированные специалисты, имеющие высшее психологическое образование и опыт работы по дополнительным образовательным программам. Лекционные, семинарские и практические занятия проводятся в интерактивном режиме, с использованием информационных технологий и электронных средств обучения.
4.2 Обеспечение материально-технических условий.
Для реализации программы предоставлено учебноепомещение, соответствующее требованиям санитарных норм и правил, каждому слушателю предоставлено рабочее место (стул), помещение оснащено доской (флип-чарт) для лучшей подачи визуального материала, имеются материалы для арт-терапевтических экспериментов (карандаши, пластилин,бумага А4).
Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечномуАвтономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международная школа гештальта», представленному в бумажном и электронном видах.
2.3 Общие требования к организации образовательного процесса.
Учебный процесс представляет собой сочетание разнообразных форм и методов активного и интерактивного обучения с преобладанием рефлексивно-деятельностного подхода, насыщенного вопросами, требующими от слушателей переосмысления своих профессиональных стереотипов, принятие самостоятельных решений, глубокого самоанализа и рефлексии.
Практические занятия проводятся в виде групповых упражнений, работы в парах, групповых дискуссий, работы в тройках (терапевт-клиент-наблюдатель), проведение демонстрационных психотерапевтических сессий, анализа случаев, супервизии практической работы слушателей.
Частью учебного процесса является внеаудиторная самостоятельная работа слушателей.
Обучение завершается итоговой аттестацией.
К итоговой аттестации приказом руководителя допускается слушатель, в полном объеме выполнивший учебный план осваиваемой образовательной программыпрофессиональной переподготовки.
